陈佳琦

机电工程系

12高职数控技术（1）

获奖励记录：

2014年      常熟市三好学生

2015年1月   2015苏州市技能大赛中职组第一名（车工）

2015年11月  2015苏州市技能大赛高职组第二名（车工）

简介：

陈佳琦同学于2012年9月进入常熟职业教育中心校学习。转眼4年逝去，在此期前，他取得了一系列成绩，但用他自己的话来说：“他可能取得了些微不足道的成绩，单这与学校的重视，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”在老师同学眼中，他是一个开朗、活泼、动手能力很强的学生。他进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强。此外，他还掌握了所学数控专业的基本技能，同时努力钻研自己所集训的普通车床。

在学习上，他态度端正，认真对待每一门专业课程，严格要求自己。他还参加学校的竞赛队，虽然其他同学觉得竞赛队很忙碌，很累。参加了就没时间做其他的事情了。但他的性格比较倔，只要他认准了就要干到底，于是他凭借一次班级实训的出色成绩，顺利进入了竞赛队，在忙碌的集训生涯中，让他觉得训练虽苦虽累，但他学到了课本上学习不到的东西，有些书本的理论很难理解，但是通过实践开始理解和运用。他还参加了各级技能大赛，在2014年常熟市职业学校技能大赛（车工）中，获得中职组第一名。在2015年苏州市职业学校技能大赛（车工）中，获得中职组第一名以及在今年苏州赛中获得高职组车工第二名，还获得“常熟市三好学生”等。学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步，他不止是学到了很多专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的车加工方法，他认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，他更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师的谆谆教导，使他体会到了学习的乐趣。他与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

身为学生的他在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用的原则，利用寒暑假参加“校办厂”的生产工作，餐厅服务员等等，不仅取得了额外的经济收入，更是丰富了自己的业余生活以及锻炼了自己的各种能力。在各种各样的工作中，收获最大的就是对现实社会的理解以及对个人能力的锻炼，他认为这对他毕业找工作提供了良好的演练平台。在四年里，他总觉得虽然学到了很多课本学不到的东西，但是许多弊端还是没能迅速改正过来，他觉得经过实践的磨练以及阅历的增长，会慢慢改掉不好的坏习惯完善自己的人格，力争做到更加优秀。

在日常生活中，他与舍友、同学保持好的关系。为人和善，关心他人，乐于奉献。他觉得，乐于助人不仅能铸造高尚的品德而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同事也是在帮助自己。回顾过去，他很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在他有困难时他的同学们也五四的伸出援助之手。对于老师，他一向是十分敬重的，因为他们在他彷徨的时候指导帮助他。如果没有老师的帮助，他可能将不知道何去何从。他现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负的起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

他一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，即使有急事也从不失约，给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，是他很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。他身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样。