关于组织2016年教室“7S”管理评比活动的通知
发布人:系统管理员  发布时间:2016-04-25   浏览次数:0

各系部:

加强班级班风班貌建设,优化育人环境本学期学生工作处制定了教室“7S”管理实施细则,在常规管理中推行教室“7S”管理,结合班级文化建设,进一步提升我校教育管理水平。经研究,校将组织2016年教室“7S”管理评比活动,具体事项通知如下:

一、实施目标

1细化常规管理,强化“7S”管理理念,提升学生的综合素质。

2规范教室管理,营造良好的学习、生活、工作环境,培养学生良好的行为习惯

3养成学生遵守规定的习惯,增强团队意识和集体观念。

4学习“八礼四仪”,规范日常行为,践行文明礼仪。

评比内容

(一)、班级文化建设

1、班级黑板上方正中悬挂中华人民共和国国旗,挂钟居黑板右上角;后黑板上方张贴学风、校标。

2教室左右两侧立柱墙壁,要求悬挂和张贴内容积极向上贴近学生学习生活的条幅或字画、励志名人名言,或设计成专业的培养目标或员工职业道德的内容。

3黑板边张贴班级公告后面黑板左侧为学习园地,右侧为班级掠影;教室门口外墙为班级名片。按照要求规范布置,内容详实,内涵丰富。

教室布置规范

位置

名称

内容

备注

教室前黑板右侧

公告栏

班级制度课程表、作息时间表、系学期行事历卫生值日安排表、校系下发文件、通知、通报等。

 

教室后黑板左侧

学习园地

专业常识、学习信息、名言警句、规章制度、宣传材料等

右下角有团员角

教室后黑板右侧

班级掠影

优秀作业、学生作品、班级活动照片、比赛照片、手抄报等

 

教室门口外墙

班级名片

班级名称、班主任、班风、各项评比优秀等

上面为班级介绍,下面为荣誉奖状

 

4、学生仪表仪容符合要求,礼仪规范,精神风貌良好

(二)教室环境

1.讲台上面放粉笔盒、黑板擦、座位表、摆放小盆景,黑板槽内卫生干净;讲台下面干净整洁;投影仪使用专人负责管理。

2.教室后墙黑板出好每期主题黑板报教室有卫生角标记,卫生工具摆放整齐有序。

3.课桌前后左右对齐,凳子平时放在桌子下面;桌子内部整齐摆放书本、书包等,要求不零乱;上课时,桌子上面左侧放学习用书、右侧放簿子、中间横放铅笔盒或文具;桌面不能张贴、涂画,保持桌椅的整洁。

4.养成教室无人时关锁门窗,关闭饮水机等电器设备,做到用水用电安全。

5.每天早、中、晚三次打扫,全天候卫生保洁,打扫、保洁工作必须在十分钟内完成。

6. 养成垃圾入篓的习惯,做到地面无杂物、无纸屑等。

7. 使用投影仪的课外,保持窗帘拉开,教室做到窗明几净。

三、评分标准(满分为100分)

教室后黑板上方张贴学风,距离适中,校标居中;挂钟居于前黑板右上角。----------- 10

、班级左右两侧立柱墙壁,悬挂和张贴内容积极向上贴近学生学习生活的条幅或字画(或专业的培养目标或员工职业道德的内容)。 ------ 5

公告、学习园地、班级掠影、班级名片按照要求规范布置,内容详实,内涵丰富。------15

、整理:区分必需和非必需品,现场不放置非必需品,井然有序 ------10

整顿:需要的物品明确放置场所,摆放整齐,及时清理废弃物------ 10

清扫:全天候卫生保洁,教室干净、明亮,保持在无垃圾、无污迹、无灰尘、整洁的状态。------- 10

Ⅶ、清洁:将整理、整顿、清扫制度化,有卫生打扫、检查、考核、监督的制度,地面无污迹,墙面无球印、脚印,玻璃洁净,卫生工具摆放整齐,课后前黑板擦净,槽内无积尘。---- 10

Ⅷ、素养:班级学生严守标准,认真执行,养成良好的7S管理的习惯。------- 10

Ⅸ、安全:班级设立安全员,安全教育、安全工作有记录,教室内无私接电线、电器等不安全物品,学生无打闹、攀爬、向窗外抛物等不安全行为。------- 10

Ⅹ、节约:养成节省各种资源的意识,落实到人及物,有专人管理设备设施,电器使用后及时关掉,离校切断电源。------- 10

、时间安排

14上旬各系部广泛宣传动员,强化“7S”管理理念,建章立制,明确分工,责任到人

24中旬,各班对照评比内容评分标准组织实施细化常规管理,落实教室“7S”管理工作。

3422各系部自、组织系内评比。

442728日,学生工作处组织评(各系按照在校班级数,推荐15%,随机抽查1个班级)

、活动要求

系部务必根据通知精神和要求,高度重视,广泛动员,精心组织,细化管理,抓实常规注重实效,确保2016教室“7S”管理评比活动圆满成功,使我校班级管理水平实现质的提升

 

附件:1. 2016年教室“7S”管理评分表

2. 2016年教室“7S”管理评比汇总表

 

 

学生工作

2016411

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

2016年教室“7S”管理评分表

系部:           

序号

班级

评比项目(100分)

得分

10

5

15

10

10

10

10

10

10

10

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教室后黑板上方张贴学风,距离适中,校标居中;挂钟居于前黑板右上角。----------- 10

、班级左右两侧立柱墙壁,悬挂和张贴内容积极向上贴近学生学习生活的条幅或字画(或专业的培养目标或员工职业道德的内容)。 ------ 5

公告、学习园地、班级掠影、班级名片按照要求规范布置,内容详实,内涵丰富。------15

、整理:区分必需和非必需品,现场不放置非必需品,井然有序 ------10

整顿:需要的物品明确放置场所,摆放整齐,及时清理废弃物------ 10

清扫:全天候卫生保洁,教室干净、明亮,保持在无垃圾、无污迹、无灰尘、整洁的状态。------- 10

Ⅶ、清洁:将整理、整顿、清扫制度化,有卫生打扫、检查、考核、监督的制度,地面无污迹,墙面无球印、脚印,玻璃洁净,卫生工具摆放整齐,课后黑板擦净,槽内无积尘。---- 10

Ⅷ、素养:班级学生严守标准,认真执行,养成良好的7S管理的习惯。------- 10

Ⅸ、安全:班级设立安全员,安全教育、安全工作有记录,教室内无私接电线、电器等不安全物品,学生无打闹、攀爬、向窗外抛物等不安全行为。------- 10

Ⅹ、节约:养成节省各种资源的意识,落实到人及物,有专人管理设备设施,电器使用后及时关掉,离校切断电源。------- 10

附件2

 

2016年教室“7S”管理评比汇总表

序号

系部

被检查班级数

总分

均分

排名

1

机电工程系

 

 

 

 

2

电气工程系

 

 

 

 

3

传媒艺术系

 

 

 

 

4

经贸管理系

 

 

 

 

5

旅游管理系

 

 

 

 

6

汽车工程系

 

 

 

 

7

基础部